Freire: La teoría de la acción dialógica

Paulo Freire (1970) establece que la naturaleza del ser humano es, de por sí, dialógica, y cree que la comunicación tiene un rol principal en nuestra vida.

 Estamos continuamente dialogando con otros, y es en este proceso donde nos creamos y nos recreamos.

Según Freire, el diálogo es una reivindicación a favor de la opción democrática de los educadores. A fin de promover un aprendizaje libre y crítico.

Los educadores deben crear las condiciones para el diálogo que a su vez provoque la curiosidad epistemológica del aprendiz.

El objetivo de la acción dialógica es siempre revelar la verdad, interactuando con los otros y con el mundo.

En su teoría de acción dialógica, Freire distingue entre

1.-Acciones dialógicas, estas son las que promueven entendimiento, la creación cultural y la liberación.

2.- Las que no son acciones dialógicas, las cuales niegan del diálogo, distorsionan la comunicación y reproducen poder.

Entiende que El diálogo requiere: un profundo amor al hombre y al mundo; una humildad verdadera; una intensa fe en los hombres; una confianza de uno y otro; una esperanza en la búsqueda de ser más; un pensar crítico en sus sujetos.

 

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